유치, 초등 저학년 시기는 공간, 입체, 수학적 기능을 담당하는
두정엽과 언어, 청각 기능을 담당하는 측두엽이 발달하여
언어와 수학적 인지능력이 급격하게 발달됩니다.그러나 현 교육 과정은 유치 과정과 초등 과정으로
이원화되어 환경이 바뀌게 되므로 전 발달단계를 고려한
일관성 있는 두뇌 자극과 학습 환경이 필요합니다.
아이슈타인의 뇌는 일반인에 비해 수학적, 공간적 추론을
담당하는 두정엽이 15%이상 발달되었다고 합니다.
공간, 입체 조작으로 두정엽을 적절하게
자극시켜 주어야 합니다.
본격적인 조작기로 논리적인 사고와 또래 관계,사회성,
의사 소통이 활발해 집니다. 구체적 사물과 사건을
접하고 또래와 어울리는 모둠활동을 통해
인지능력과 사회성을 향상시켜 주어야 합니다.
유치, 초등 저학년 시기는 공간, 입체, 수학적 기능을 담당하는 두정엽과
언어, 청각 기능을 담당하는 측두엽이 발달하여
언어와 수학적 인지능력이 급격하게 발달됩니다.그러나 현 교육 과정은 유치 과정과 초등 과정으로 이원화되어
환경이 바뀌게 되므로 전 발달단계를 고려한 일관성 있는
두뇌 자극과 학습 환경이 필요합니다.
● 이용약관 ● 개인정보취급방침 ● 기탄교육 ● 인트라넷
서울시 서초구 효령로 40 기탄빌딩 대표이사 : 김응만 사업자등록번호 : 158-87-00300
COPYRIGHT ⓒ GITAN LEARNING PUBLISHING CO. LTD
● 이용악관 ● 개인정보취급방침 ● 기탄교육 ● 인트라넷
(주)기탄러닝 / 대표이사 : 김응만
주소 : 서울시 서초구 효령로 40 기탄빌딩 사업자등록번호 : 158-87-00300
대표번호 : 1800 - 0156 (평일 09:00 ~ 18:00)
